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Os Lares Internatos são um espaço para acolher vidas em risco, para que as crianças atinjam a Plenitude de Vida", e VIDA em abundância, segundo o projecto de Jesus. Assim a Congregação tem a oportunidade de colaborar com Deus no reCRIAR e educar o homem, no seu estado frágil.
Estas obras dos Lares Internatos foram concluídas no fim de 2007 e foram financiadas pelo Ministério do Trabalho e da Solidariedade Social de Portugal no âmbito da cooperação com o Ministério da Mulher e da Acção Social de Moçambique. Além disso, receberam outros donativos, tais como da “Comunidad de Madrid”.

Ir Susana e uma criança.

Refeitório com algumas COV's.

Recreio no pátio interior (Lar Fem.)

Os Lares Internatos "Madre Maria Clara", para meninas, e "S. Francisco de Assis", para rapazes, têm no total  250 educandos, sendo 100 meninas e 150 rapazes. Dos 250 educandos, 95 são crianças órfãs e vulneráveis, e os restantes são crianças cujos pais têm algumas possibilidades económicas. 
Beneficiam-se de uma vida em família e da socialização que a vida em grupo gera. Habituam-se a obedecer, a cumprir regras e horários com tarefas e actividades diárias. Têm horas para estudo, para trabalho e horas para actividades recreativas, livres ou orientadas.
É nosso desejo dar a estes jovens e crianças órfãs e vulneráveis uma educação integral. Para tal, iniciámos com as seguintes actividades:
•    Aprendizagem do arrumo do quarto e da casa em geral.
•    Prática da higiene pessoal
•    Higiene alimentar
•    Aprendizagem de conhecimentos básicos de culinária
•    Jardinagem
•    Cultivo de hortícolas
•    Actividades desportivas, futebol e outras modalidades
•    Canto e dança tradicional, moderna e clássica
•    Aprender a estudar e ter gosto pela leitura
•    Aprendizagem da informática
•    Aprender a criar animais de pequena espécie
•    Aprender a comunicar-se com Deus, isto é, a rezar
•    Aprender a fazer o seu projecto de vida pessoal
•    Aprender a relacionar-se com os outros
•    Aprender a ter boas maneiras
•   Aquisição de valores humanos, sociais e espirituais, tais como a verdade, a honestidade, a simplicidade, o respeito, a tolerância, o perdão, a reconciliação, a solidariedade, a liberdade e a humildade.
•    Prepará-los para um futuro feliz, no qual serão bons cidadãos educadores de sociedade.
Os inícios são sempre difíceis, porém há muita Esperança. 
Temos ainda muita dificuldade na alimentação, pois o jovens e as crianças são muito carenciados.
Crianças órfãs e vulneráveis:
São crianças que vivem com uma avó, fragilizada, impossibilitada de educar e criar; crianças de pais dementes; crianças desprezadas pelos madrastas, tias, por pensarem que são doentes do Sida, arrumadas num quarto, privadas de alimentos adequados, afim de morrerem mais cedo e tirar o peso à família, e muitas outras vulnerabilidades.

Uma criança (COV) almoçamdo.

Algumas crianças a jogar.

Algumas crianças apoiadas.

As crianças órfãs e vulneráveis (COV's) carecem de tudo, precisam dum cuidado especial, um acompanhamento psico-social, pois as crianças abandonadas trazem consigo diversos traumas, cada uma traz uma negra história.  Algumas COV's foram estigmatizadas pelos próprios familiares, depois de terem perdido os seus pais, chegando mesmo a receber maus tratos para que morram mais rápido possível, desconfiando-as da doença HIV/Sida que vitimou os pais, outras trazem traumas por terem sofrido abusos sexuais, e até pelos seus próprios avós, pois há um mito que diz que quando um adulto pratica sexo com uma criança fica livre o Sida.
Algumas crianças sofrem de doenças provenientes da mal nutrição, às quais se dá uma assistência medica e medicamentosa segundo as suas necessidades.
Para uma reabilitação psicosocial das crianças órfãs e vulneráveis, foram criados clubes infantis, com várias modalidades desportivas e artísticas à escolha: dança clássica, dança tradicional, dança moderna, passagens de modelo, jogos de football, basketball, corridas em sacos, arcos "ula-ula", salto à corda, etc. 
São lhe proporcionadas ainda oportunidades de aprendizagem duma leitura correcta em estudos acompanhados, para facilitar o seu sucesso na escola. Algumas crianças  já trabalham no computador.
Todas estas actividades levam a criança a recriar a sua auto-estima, a "limpar" dela todo o estigma e a maldição lhe tinha "coberto". A pouco e pouco, a criança torna-se igual a toda e qualquer outra criança. 
Os padrinhos contribuem grandemente na criação da auto-estima destas crianças, pois ficam muito sensibilizadas e emocionadas por alguém de longe pensa nela e comunicar-se com ela.
Já é notável a mudança física e psíquica nas crianças, estão mais alegres, têm mais espontaneidade infantil e estão em melhor estado de saúde, embora ainda haja um grande caminho a percorrer.
Veja mais informações em: cuidar.
Jovens cujos pais têm algumas possibilidades económicas:
Aos os pais dos alunos da Escola Profissional de S. Francisco de Assis, que têm algumas possibilidades económicas, pede-se-lhes uma contribuição de 500,00 Mt. Este valor poderá ser bastante reduzido conforme a situação sócio-económica apurada, caso a caso.
Lar Internato Feminino e Lar Internato Masculino:
Lar Internato Feminino
O Lar Internato Feminino dispõe de capacidade para acolher 100 meninas, estando neste momento a lotação esgotada.
O Internato Feminino possui 5 funcionárias permanentes. Destas, 3 são educadoras que acompanham as crianças nas actividades recreativas e desportivas, 2 acompanham as crianças na aprendizagem da cozinha, e outras duas acompanham as crianças na sua higiene pessoal, limpeza e arrumo do quarto. As mais velhas ajudam as educadoras no acompanhamento das crianças mais pequenas. Cada quarto de meninas pequeninas tem uma chefe (ou duas) mais crescida. Igualmente, no refeitório, em cada mesa de meninas pequeninas há uma menina responsável mais crescida que reparte a comida pelos pratos das crianças.
Veja mais informação em: história.

Entrada do Lar Internato Feminino.

Fachada do Internato Feminino.

Fachada do Internato Feminino.

Lateral do Internato Feminino.

Hall de entrada.

Cozinha de dentro.

Cozinha de fora.

Refeitório.

Lavandaria.

Estendal.

Dormitórios.

Casas de Banho.

Arrumatórios.

Sala de Televisão.

Sala de Estudo.

Sala de Informática.

Sala Infantil.

Sala de Conferências.

Secretaria do Internato.

Secretaria das Obras Sociais.

Pátio interior.


O edifício dispõe dos seguintes espaços:
Cozinhas e Despensas
Refeitório e Copa
Lavandaria e Estendal
4 Dormitórios e casas de banho
10 Quartos para as educadoras
Quartos de arrumos
Sala de Recreios (com TV)
Sala de Estudo
Sala Informática
Sala infantil
Sala de Conferências
Secretaria do Internato
Secretaria das Obras Sociais
Pátio e jardim interior
Dia-a-dia das meninas
05h00-levantar e rezar
05h15-higiene pessoal
05h30-preparar peq.-almoço
06h30-tomar o peq.-almoço

Preparar o pequeno-almoço.

Tomar o pequeno-almoço.

Aprender bordados na Casa das Irmãs.

Almoço no refeitório.

Limpar e arrumar o refeitório.

Escolher o feijão.

Aprender bordados no Centro Social.

Sala de Estudo.

Aprender Informática, Lar Feminino.

Lavandaria.

Estendal.

Ginástica.

Rezar à tarde.

Lavar a loiça do Jantar.

Recreio: ver televisão.

Rezar para ir dormir.

Dormitório: deitar para dormir.


07h00-o 1º turno vai à escola
07h00-arrumar do refeitório e lavar a loiça
08h00-preparar o almoço
09h30-costura/bordados/informática/estudo
11h00-almoço para o 2º turno
12h00-limpeza do refeitório e loiça
12h30-almoço para o 1º turno
13h00-limpeza e arrumo do refeitório
14h00-informática 1ºgr (até às 15h30)
14h00-costura 2ºgr (até às 15h00)
14h30-lavar roupa-1ºgr
14h30-informática-2ºgr
15h30-costura até às 17h30
16h00-Danças e Ginástica
17h00-Rezar terço
17h30-servir jantar
18h00-jantar
18h30-limpeza do refeitório
19h00-recreio-TV
20h00-oração e dormir
Lar Internato Masculino
O Lar Internato Masculino dispõe de capacidade para acolher 150 rapazes, estando geralmente todos os espaços ocupados.
O Internato de rapazes possui 7 funcionários permanentes. Destes, 3 são educadores que acompanham as crianças nas actividades recreativas e desportivas, 2 acompanham os rapazes na aprendizagem da cozinha, e outros dois acompanham-nos na sua higiene pessoal, limpeza e arrumo do quarto. 
O 1º turno dispõe de uma hora para aprender a cuidar de pecuária e agricultura. O 2º turno retoma as actividades deixadas pelo 1º turno que já foi para a escola. 

Fachada do Lar Internato Masculino.

Cozinha interior.

Cozinha exterior.

Refeitório principal.

Refeitório dos pequeninos.

Lavandaria.

Estendal.

Dormitórios.

Casas de banho.

Arrumatórios.

Sala de televisão.

Sala de estudo.

Sala de informática.

Jardim e pátio interiores.


Os mais velhos ajudam os educadores no acompanhamento dos meninos mais pequenas. Cada quarto de meninos pequeninos tem um rapaz mais velho que os assiste. Igualmente, no refeitório, há um responsável por cada mesa. Existe um pequeno refeitório separado para os meninos dos 2 aos 5 anos de idade. À noite o lar é acompanhado por um educadores que trabalham segundo a escala.
Veja mais informação em: história.
O edifício dispõe dos seguintes espaços:
Cozinhas e Despensas
Refeitórios e Copa
Lavandaria e Estendal
6 Dormitórios e casas de banho
8 quartos para os educadores
Quartos de arrumos
Sala de Recreios (com TV)
Sala de Estudo
Sala de Informática
Secretaria do Internato
Pátio e Jardim interior
Dia-a-dia dos rapazes

Acordar.

Rezar.

Higiene pessoal.

Preparar pequeno-almoço.

Preparar mesa do pequeno-almoço.

Rezar antes do pequeno-almoço.

Tomar o pequeno-almoço.

Sala de estudo.

Informática.

Pilar matapa.

Passar a roupa a ferro.

Preparar o almoço.

Almoçar (refeitório dos pequenos).

Almoçar (refeitório grande).

Lavar a loiça do almoço.

Lavar a roupa.

Estendal.

Jogar Football.

Abrir cova para o lixo.

Trabalhar na machamba.

Limpezas no internato.

Recreio após o jantar.

Varrer o refeitório.

Lavar a loiça.

Recreio: ver televisão.

Controle das saídas à noite.


05h00-Rezar
05h00-higiene pessoal
05h30-preparar peq.-almoço
06h00-rezar e peq-almoço
07h30-cozinhar o almoço
09h30-estudo / informática
10h30-prep.uniforme escolar
11h00-almoço
12h00-limpeza do refeitório e loiça
14h00-estudo / informática
14h30-lavar roupa (alguns)
15h00-machamba / limpezas
16h00-Football
17h00-preparar o jantar
17h30-servir jantar
18h00-jantar
18h30-limpeza do refeitório e loiça
19h00-recreio-TV
21h00-oração e dormir



CONTACTOS: Irmã Susana Custódio Marques (Responsável pelo Projecto)
Telemóvel: +258-824931230   Fax: +258-21400277   e-mail:

Frat. S. Francisco Assis, Bairro 4 de Outubro, Mumemo, Marracuene, Moçambique
   visitas desde Julho/2005  

Actualização:8-Jan-2009  

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