1.ª qa
1. p e q possíveis (não universais)		2. V; --; F	3. ]-1,2/3]
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1.º TESTE
Grupo I
CDBAA e DACBC
Grupo II
3. ~t v j; A Ofélia não bebeu café, logo jantou cedo	4. [-7/2 ,+inf[; ]-inf,-7/2[U[5,+inf[
5. 4Rzset(64); 14RzCub(5)	6. 2rz(6)-2
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2.º TESTE
Grupo I
DABBD e CBADA
Grupo II
1. ]-2,8rz(6)[		3. não; (3,-1) e rz(10)		4. y=4/3 x-5/2; (x-1/2)^2+(y-3/2)^2=45/2; x^2/34+y^2/9=1; -4/3
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2.ª qa
2. não		3. rz(61); -6/5; (1/4,2); (-4rz(2),2rz(2))
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3.ª qa
1. (-2rz(5),1,4)	2. y=1; y=1 ^ z=4 ^ x<=-5; y-2z+2=0; (x+5)^2+(y-1)^2+z^2=5		3. (y+2)^2+z^2<=6 ^ x=-5
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3.º TESTE
Grupo I
ACCDB e DDBBA
Grupo II
1. (0,4+rz(7)); y>=-2/3 x+4/3 ^ (x+1)^2+(y-4)^2<=8 ^ y<=5; -10/3	2. x=-2k ^ y=2-2k ^ z=6k; são; não são; (x+1)^2+(y-1)^2+(z-1)^2<=1; (rz(5),0,-3rz(5))
3. 1+rz(6); (6+rz(2))/17
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Questão de aula 4
sobrej, não injet e não bijetiva
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Questão de aula 5
ímpar
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Questão de aula 6
[-1,2[
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4.º TESTE
Grupo I
ACBDA e DBAAC
Grupo II
1. y-2z+10=0	2.1. [-5,-3[ e ]4,5]; [-4,3]; [3,5]; ]-inf,-3]; -3 e -1 para -4 e 5	2.2. 5; n existe; -2/3 e 5/3
3. nem par nem ímpar; 5-1/(x+3)
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Questão de aula 7
(3,9) e ]-inf,9]
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Questão de aula 8
5-5x se x<=2/5 e 5x+1 se x>2/5
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Questão de aula 9
2x-3 e 4x-6
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Questão de aula 10
1/2x^2+3/4x-3/8 e -3/4
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5.º TESTE
Grupo I
DCCAA e DADAB
Grupo II
1. ]-inf,-2/3[U]14/3,+inf[; [0,3/4]; ]-inf;4,955]	2. 1,17; 0,6 e 2,1	3. IV
4. 5/3x^2+4x+12 e 80	5. 3x^2+5 e x+12; -2/3
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Questão de aula 11
(x+1)(x-3)(-2x+6)
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Questão de aula 12
21
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Mini-teste
1. {-1}U[4,+inf[	3. -74		4. 138,91; 613,86	5. 31,1